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psicólogas

Tema 4

Ejercicios de Autoevaluación.

1.- El proceso que conduce al almacenamiento de información en la memoria consta de cuatro pasos:

         a) La percepción

         b) La codificación

         c) La retención

         d) La recuperación

 

2.- El modelo de almacenamiento y transferencia de la memoria, que distingue tres tipos de memoria se debe a los autores Atkinson y Shiffrin, siendo los tres tipos de memoria los siguientes: La memoria sensorial, a corto plazo y a largo plazo.

 

3.- Señala si son Verdaderas y Falsas las siguientes afirmaciones:

     a) En la memoria sensorial la información dura 20 minutos. Falso

     b) El establecer asociaciones con una información ayuda a recordarla. Verdadera

     c) En la memoria, codificamos la información sólo por el significado.Falso

     d) Craik y Lockart identifican tres tipos de memoria. Falso

     e) Recordamos mejor lo primero y lo último que hemos aprendido. Verdadero

 

4.- Las causas más importantes del olvido son:

El olvido motivado, el decaimiento del trazo de la memoria o engrama, la interferencia y la curva del olvido.

 

5.- El primer investigador de la memoria que proporcionó una curva del olvido es Hermann Ebbinghaus.

 

 6.-. Con el nombre de Amnesia se designan varias alteraciones de la memoria. Señala los diferentes tipos de Amnesia.

Anterógrada y retrógrada.

 

7.- El Sindrome de Korsakoff es un trastorno de la memoria causado por la ausencia de tiamina a causa del alcohol.

 

8.- Pra Freud, la principal causa del olvido era la represión.

 

9.- Cuando estoy triste recuerdo cosas tristes:

         c) Estado de ánimo

        

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Comentario sobre el vídeo del Alzheimer.

Comentario sobre el vídeo del Alzheimer.

Los vídeo que vimos nos parecieron muy interesantes, y aprendimos mucho sobre la enfermedad del alzheimer, sobre los efectos, causas y consecuencias.

 

En uno de ellos un hombre contaba su historia sobre lo que le había ocurrido. Él tuvo un accidente en el que fue atropeyado por un coche, perdio la memoria y estubo en coma.

Cuando él despertó del coma no se acordaba de nada, incluso no reconocía a su mujer. Su mujer no fue capaz de aguantar de soportar que su marido no consiguiera recordarla y decidió separarse.

El hombre actualmente se encuentra en un centro en el que les dan trabajo y les ayudan a ir recordando poco a poco.

 

Otro de los vídeos nos muestra como recordamos a los amigos de la infancia que conocimos en el colegio y a veces no recordamos qué fue lo que comimos ayer.

También pudimos ver que la clase de ejercicios que debemos de hacer para recordar mejor las cosas, como hacer listas, dejar las cosas siempre en el mismo lugar....


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Actividades de comprensión.

1.- El almacenamiento en la memoria tiene lugar en cuatro pasos, que son:

1º Percibir la información por medio de algún sentido.

2º La información se introduce en la memoria mediante un proceso que la prepara para el almacenamiento.

3º Retenerla.

4º Recuperarla para que pueda ser utilizada.


2.- ¿Qué es la memoria?

Es la capacidad para recordar una cosa.

 

3.- Cita algunas formas de codificación que faciliten el almacenamiento del material en la memoria.

Por medio de la repetición asociativa, organización, técnica de agrupamiento...


4.- Explica qué son los efectos de Primacía y Recencia.

Primacia: recordamos mejor los elementos que se aprenden en primer lugar.

Recencia: recordamos mejor los elementos que se aprenden en último lugar.


5.- Una de las razones por las que olvidamos es la interferencia. Explica este fenómeno.

Es proactiva cuando lo que se aprendió anteriormente dificulta el recuerdo de la información nueva.


6.- Analiza la Curva del Olvido de Ebbinghaus y contesta ¿Merece la pena reaprender o estudiar de nuevo el material?

Sí, porque porque si lo vuelves a reaprender lo irás recordando poco a poco.


7.- ¿ Qué es la Amnesia?

La amnesia es un trastorno del funcionamiento de la memoria durante el cual el individuo es incapaz de conservar o recuperar información almacenada con anterioridad.


8.- Una vez visionado el Vídeo sobre el Alzheimer, explica cuáles son las causas y consecuencias de esta enfermedad.

Los dos factores de riesgo más importantes son la edad y los antecedentes familiares, aunque se han estudiado muchos otros, incluso la mayoría de las veces es desconocida.


9.- Infórmate sobre la Agnosia y explica la relación con el tema.

Es la interrupción en la capacidad para reconocer estímulos previamente aprendidos o de aprender nuevos estímulos sin haber deficiencia en la alteración de la percepción, lenguaje o intelecto.


11.- ¿Qué es el Síndrome de Korsakoff?

Es una enfermedad mental causada por ausencia de tiamina.

Las causas más frecuentes de esta deficiencia vitamínica son el alcoholismo crónico o, más raramente, una grave malnutrición.

 

Comenta las siguientes frases sobre la memoria:

* "Tarde se olvida lo que se aprendió con esfuerzo" (Seneca)

Cuanto mas te esfuerces en aprender una cosa, más tarde se te olvidará.


* "Hay que haber empezado a perder la memoria, aunque sea sólo a retazos, para darse cuenta de que esta memoria es lo que constituye toda nuestra vida. Una vida sin memoria no sería vida... Nuestra memoria es nuestra coherencia, nuestra razón, nuestra acción, nuestro sentimiento. Sin ella no somos nada" (Luis Buñuel)

La memoria es muy importante en la vida ya que sin ella no sabríamos ni quienes somos y no podríamos ser felices.

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